Terhubung dengan kami

Pekerjaan

Uni Eropa Mobility Scoreboard: Lebih upaya yang diperlukan untuk mempromosikan penelitian dan pelatihan di luar negeri bagi siswa

SAHAM:

Diterbitkan

on

Kami menggunakan pendaftaran Anda untuk menyediakan konten dengan cara yang Anda setujui dan untuk meningkatkan pemahaman kami tentang Anda. Anda dapat berhenti berlangganan kapan saja.

mobilitasSistem dukungan publik terbaik untuk mempromosikan dan memberikan saran kepada siswa pendidikan tinggi tentang peluang untuk belajar atau berlatih di luar negeri berada di Jerman, Belgia, Spanyol, Prancis, dan Italia, menurut 'Papan Skor Mobilitas' UE yang pertama. Papan Skor adalah bagian dari tanggapan Komisi Eropa atas panggilan negara-negara anggota1 Untuk menghilangkan hambatan dalam belajar dan berlatih di luar negeri sebagai bagian dari usaha yang lebih luas untuk membantu kaum muda mendapatkan keterampilan dan pengalaman yang mereka butuhkan untuk meningkatkan kemampuan kerja mereka.

Komisaris Pendidikan, Kebudayaan, Multilingualisme dan Pemuda Androulla Vassiliou mengatakan: "Belajar dan berlatih di luar negeri adalah cara terbaik untuk memperoleh keterampilan dan pengalaman yang berharga, itulah sebabnya UE telah meningkatkan dana untuk mobilitas di bawah program Erasmus + yang baru. Papan Skor Mobilitas memungkinkan kami untuk melihat untuk pertama kalinya seberapa baik negara menciptakan lingkungan yang positif bagi mobilitas siswa untuk berkembang - dan di mana mereka dapat berbuat lebih banyak. "

Papan Skor Mobilitas berfokus pada lima faktor utama yang memengaruhi motivasi dan kemampuan kaum muda untuk belajar atau berlatih di luar negeri. Ini menunjukkan bahwa faktor-faktor ini sangat bervariasi di antara negara-negara anggota - dan bahwa tidak ada satu negara pun yang mendapat skor tinggi dalam semua ukuran "lingkungan mobilitas" mereka.

Temuan kunci

  • Informasi dan panduan tentang peluang mobilitas: Jerman, Belgia, Spanyol, Prancis dan Italia memberikan dukungan paling komprehensif. Informasi dan struktur panduan paling tidak berkembang di Bulgaria, Yunani, Slovenia dan Siprus.
  • Portabilitas bantuan siswa, memungkinkan siswa untuk menerima hibah dan pinjaman publik di negara lain dengan ketentuan yang sama seperti ketika mereka belajar di rumah. hibah mahasiswa dan pinjaman yang portabel di bagian Belanda dan berbahasa Jerman dari Belgia, Siprus, Luksemburg, Slovenia, Finlandia dan Swedia. Sebaliknya, sistem dukungan keuangan mahasiswa yang paling ketat di bagian berbahasa Perancis dari Belgia, Bulgaria, Republik Ceko, Yunani, Kroasia, Lithuania, Rumania dan Slovakia.
  • Pengetahuan tentang bahasa asing: Hal ini sering merupakan faktor penting untuk memutuskan untuk belajar di luar negeri. Siprus, Luksemburg dan bagian berbahasa Jerman dari Belgia menempatkan penekanan terbesar pada pembelajaran bahasa di sekolah. Irlandia dan, di Britania Raya, Skotlandia, tidak memiliki bahasa asing wajib belajar di sekolah-sekolah.
  • Pengakuan studi di luar negeri (penggunaan ECTS dan Diploma Tambahan): Jerman, Belgia dan Spanyol membuat upaya besar untuk memantau penggunaan alat Eropa yang membantu siswa memperoleh pengakuan untuk studi mereka di luar negeri melalui Sistem Transfer dan Akumulasi Kredit Eropa (ECTS) dan Diploma Tambahan, tetapi sebagian besar negara membayar relatif sedikit perhatian untuk masalah ini.
  • Dukungan untuk siswa dari latar belakang yang kurang beruntung: Bagian yang berbahasa Belanda dari Belgia, Jerman, Italia dan Austria menonjol untuk memiliki kedua dukungan keuangan yang dikembangkan untuk siswa dari latar belakang yang kurang beruntung yang ingin belajar atau melatih di luar negeri dan sistem untuk memantau mobilitas dalam hal latar belakang sosial.

Latar Belakang

Scoreboard Mobilitas mencakup semua negara anggota 28 EU, serta Islandia, Norwegia, Liechtenstein dan Turki. Ini adalah gambaran pertama dari faktor-faktor yang tercakup dalam Rekomendasi Dewan 2011 untuk mempelajari mobilitas dan akan menjadi dasar untuk pemantauan bersama di tingkat UE di masa depan, dengan pembaruan berikutnya direncanakan untuk 2015.

Papan Skor Mobilitas dikembangkan oleh Jaringan Eurydice, bekerja sama erat dengan Komisi Eropa dan sebuah kelompok penasihat ahli dari negara-negara anggota. Eurydice adalah jaringan unit nasional, dikoordinasikan oleh European Education and Culture Executive Agency (EACEA), yang menyediakan informasi dan analisis sistem dan kebijakan pendidikan Eropa.

iklan

Link bermanfaat

MEMO / 14 / 07 Mobilitas Scoreboard: Pertanyaan yang Sering Diajukan

laporan Eurydice: Menuju Papan Skor Mobilitas: Kondisi Belajar di Mancanegara di Eropa

Situs Erasmus +

Erasmus + Pertanyaan yang Sering Diajukan

Erasmus + di Facebook

Pengantar Erasmus + (film klip)

Statistik Erasmus

Situs Androulla Vassiliou

Ikuti Androulla Vassiliou di Twitter VassiliouEU

Pendidikan, Kebudayaan, multibahasa dan Remaja

Bagikan artikel ini:

EU Reporter menerbitkan artikel dari berbagai sumber luar yang mengungkapkan berbagai sudut pandang. Posisi yang diambil dalam artikel ini belum tentu milik Reporter UE.

Tren