pembelajaran orang dewasa
Orang dewasa belajar, tetapi membutuhkan lebih banyak dorongan
Angkatan kerja Eropa semakin tua, tetapi tidak cukup orang dewasa berpartisipasi dalam pembelajaran. Di 2014, lebih dari 10% orang dewasa (berusia antara 25 dan 64) berpartisipasi dalam pembelajaran sepanjang hayat, jauh di bawah tolok ukur target 15% oleh 2020. Ada tanda-tanda bahwa lebih banyak pengusaha menyediakan pelatihan, tetapi perubahan lain diperlukan untuk mendorong orang dewasa untuk belajar lebih banyak.
Menurut SMK Survey Continuing Pelatihan (CVTs), yang mengukur pelatihan di perusahaan, di 2010, 38% dari karyawan berpartisipasi dalam melanjutkan program pelatihan naik dari 33% di 2005. Survei tersebut juga menemukan bahwa, meskipun terjadi penurunan ekonomi, antara 2005 dan 2010 proporsi perusahaan memberikan pelatihan meningkat dari 60% menjadi 66%. Tapi masalah dalam menemukan waktu dan biaya merupakan hambatan baik untuk pengusaha menyediakan dan orang dewasa berpartisipasi dalam pembelajaran.
Cedefop telah melihat bagaimana negara anggota Uni Eropa berusaha untuk meningkatkan pembelajaran orang dewasa. Banyak telah dikembangkan dan diperluas format belajar yang berbeda, seperti kursus modular, untuk mengatasi hambatan waktu. negara anggota juga memiliki berbagai ukuran finansial bagi individu dan pengusaha untuk mengatasi masalah biaya. Tapi manfaat kepada individu berpartisipasi dalam dan majikan memberikan pelatihan juga harus jelas.
Bagi individu, pembelajaran orang dewasa sering tidak menimbulkan kualifikasi. Akibatnya, orang mungkin berkecil dari berpartisipasi. Peluang untuk memvalidasi semua jenis pembelajaran non-formal dan informal, termasuk yang terjadi di tempat kerja sehingga dianggap menuju kualifikasi yang diakui dan / atau jalur belajar lainnya bisa mendorong lebih banyak orang dewasa untuk berpartisipasi.
Bagaimana pengusaha merasakan manfaat dari pembelajaran orang dewasa dipengaruhi oleh strategi bisnis mereka. The 2010 CVTs menemukan bahwa untuk 77% dari perusahaan yang tidak memberikan pelatihan alasan utama mereka adalah bahwa mereka melihat tidak perlu. Tapi apakah atau tidak perusahaan memberikan pelatihan dapat bergantung pada jika melihat pelatihan sebagai investasi jangka menengah atau panjang untuk daya saing dan inovasi. Sebuah Eurobarometer di 2013 menemukan bahwa 51% dari perusahaan Uni Eropa berinvestasi dalam pelatihan mengharapkan manfaat untuk bertahan kurang dari dua tahun. Dukungan untuk usaha kecil dan menengah untuk mengintegrasikan pembelajaran orang dewasa dalam strategi bisnis mereka dapat mendorong lebih banyak pengusaha untuk memberikan pelatihan.
Informasi lebih lanjut
- Catatan pengarahan - Mendorong pembelajaran orang dewasa- Juli 2015
- Manfaat VET di Eropa untuk orang-orang, organisasi dan negara-negara (2013)
- Kembali bekerja. pembelajaran berbasis kerja dan reintegrasi dewasa pengangguran ke pasar tenaga kerja (2013)
- Kebijakan buku pegangan - Akses ke dan partisipasi dalam pendidikan kejuruan dan pelatihan secara berkesinambungan di Eropa (2014)
- VET kuat untuk kehidupan yang lebih baik (2015)
Bagikan artikel ini:
-
NATOhari 3 lalu
Anggota parlemen Eropa menulis surat kepada Presiden Biden
-
Kazakhstanhari 3 lalu
Kunjungan Lord Cameron menunjukkan pentingnya Asia Tengah
-
Hak asasi Manusiahari 4 lalu
Langkah Positif Thailand: Reformasi Politik dan Kemajuan Demokratis
-
Aviation / penerbanganhari 4 lalu
Para Pemimpin Penerbangan Berkumpul untuk Simposium EUROCAE, Menandai Kembalinya ke Tempat Kelahirannya di Lucerne