Komisi menyoroti manfaat dari kemampuan bahasa asing untuk siswa dan bisnis Inggris

Lebih banyak yang harus dilakukan untuk mendorong siswa Inggris belajar bahasa di Tingkat 'A' dan universitas, menurut Komisi Eropa. Pentingnya keterampilan bahasa asing terbukti dengan sendirinya di semua negara UE, mengingat bahwa bisnis semakin beroperasi secara internasional: lebih dari setengah perdagangan Inggris dilakukan dengan negara Eropa lainnya - dan bisnisnya membutuhkan staf yang dapat berbicara bahasa pelanggan mereka. Komisi akan menggarisbawahi hal ini pada konferensi selama London Language Show bulan depan (18 Oktober).

Statistik pada pembelajaran bahasa asing di Inggris menyajikan gambaran beragam.

Jumlah universitas di Inggris yang menawarkan gelar dalam dua bahasa paling populer telah turun sebesar 30% untuk bahasa Prancis (dari 105 kursus menjadi 70) dan lebih dari 50% (dari 105 menjadi 50) untuk studi Jerman sejak tahun 2000. Jumlah siswa berusia 18 tahun mendaftar untuk belajar bahasa Eropa juga telah turun hampir 17% sejak 2010, menurut UCAS, organisasi manajemen penerimaan pendidikan tinggi. Hasil A-Level bulan Agustus ini sekali lagi menunjukkan penurunan peserta untuk bahasa Prancis dan Jerman, dengan kedua subjek menarik setengah jumlah peserta dibandingkan dengan satu dekade lalu.

Gambarannya lebih cerah di tingkat GCSE: Angka Pemerintah Inggris menunjukkan pertumbuhan hampir 16% dalam jumlah siswa yang mengambil GCSE bahasa asing tahun ini, peningkatan sebagian disebabkan oleh pengenalan ukuran kinerja English Baccalaureate. Para ahli percaya bahwa peningkatan ini akan berdampak signifikan pada jumlah yang mengambil bahasa di tingkat A atau universitas di masa depan. Penyebab lain untuk optimisme adalah bahwa mulai September 2014, pengajaran bahasa wajib di sekolah dasar Inggris akan dimulai pada usia 7 tahun.

Konferensi yang diselenggarakan oleh Komisi di London Bahasa Tampilkan bertujuan untuk memperkuat kesadaran akan manfaat ekonomi dan sosial dari pembelajaran bahasa. Lebih dari orang 10 000 diharapkan untuk mengunjungi acara (Olympia Tengah, 18-20 Oktober), yang secara teratur menarik perekrut bisnis utama, UKM dan pakar pendidikan.

Komisaris Pendidikan, Kebudayaan, Multilingualisme dan Pemuda Androulla Vassiliou akan menghadiri acara tersebut bersama pejabat dari departemen pendidikan dan bahasa Komisi. Pemerintah Inggris akan diwakili oleh Elizabeth Truss MP, Parlementer Under Secretary of State for Education and Childcare.

Komisaris Vassiliou berkata: 'Kami memuji Inggris karena mendorong lebih banyak orang muda untuk belajar bahasa asing di A Level dan universitas. Multilingualisme membawa manfaat yang signifikan. Orang-orang dengan keterampilan bahasa lebih mudah dipekerjakan dan akan membantu memastikan bahwa bisnis lebih kompetitif dan sukses. Saya juga senang bahwa Inggris sangat mendukung program pendanaan 'Erasmus +' kami yang baru: selama tujuh tahun ke depan akan memberikan hibah kepada lebih dari 4 juta anak muda di seluruh Eropa untuk belajar, melatih atau menjadi sukarelawan di negara lain. Pengalaman internasional ini membantu meningkatkan keterampilan bahasa asing, kepercayaan diri, dan keserbagunaan. Erasmus + akan terbuka untuk pelajar, magang dan pekerja muda, antara lain. Saya berharap kami akan memiliki banyak pelamar dari Inggris. "

iklan

Latar Belakang

Erasmus +, program baru Uni Eropa untuk pendidikan, pelatihan, pemuda dan olahraga, akan diluncurkan pada bulan Januari 2014. Program ini dijadwalkan akan diadopsi oleh Parlemen Eropa dan Dewan (Anggota Negara Menteri) kemudian musim gugur ini. Komisi membayangkan akan memiliki anggaran sekitar € 14.5 miliar antara 2014 dan 2020. Program ini akan dikelola oleh badan-badan nasional di masing-masing Negara Anggota.

Pada bulan Maret 2002, kepala negara dan pemerintahan sepakat bahwa anak-anak harus diajarkan setidaknya dua bahasa asing sejak usia sangat dini ('bahasa ibu ditambah dua' acuan KTT Barcelona) untuk meningkatkan penguasaan keterampilan dasar.

bahasa asing di sekolah: Di sebagian besar negara-negara Eropa pengajaran satu bahasa asing adalah wajib dari tingkat sekolah dasar dan tren meningkat. Lebih dari 60% dari semua murid di seluruh Eropa mulai belajar bahasa asing kedua di tingkat menengah pertama dan tentang studi persentase yang sama dua bahasa asing pada tingkat menengah yang lebih tinggi (GCSE setara). The 2012 Survey Eropa pada Kompetensi Bahasa, Yang diuji lebih dari murid 50 000 berusia 14-15 di seluruh Eropa, ditemukan proporsi kompeten dalam bahasa asing pertama mereka berkisar dari 82% di Malta dan Swedia (di mana bahasa Inggris adalah bahasa asing pertama) hanya 14% di Perancis (belajar bahasa Inggris ) dan 9% di Inggris (belajar bahasa Prancis).

Komisi Eropa telah mengusulkan tolok ukur Eropa yang bertujuan agar setidaknya 50% dari semua anak usia 15 tahun di Eropa menjadi 'pengguna mandiri' dari satu bahasa asing dan bahwa 75% dari semua siswa harus mempelajari dua bahasa asing di tingkat sekolah menengah pertama. .

Inggris Baccalaureate adalah ukuran kinerja, diperkenalkan pada tabel kinerja 2010. mengukur mengakui mana murid telah mengamankan kelas C atau lebih baik di inti mata pelajaran akademik - Inggris, matematika, sejarah atau geografi, ilmu dan bahasa. Mata pelajaran ini sangat dihargai oleh majikan dan universitas.

Untuk informasi lebih lanjut, klik disini.

Bagikan artikel ini: