Sebuah laporan baru dari kurikulum sekolah saat ini di Turki menunjukkan bahwa kurikulum tersebut telah diradikalisasi dalam beberapa tahun terakhir dan Presiden Turki Recep Tayyip Erdogan (Foto) telah membuat perubahan signifikan dalam buku teks, termasuk pesan antisemit dan demonisasi Israel, menulis Yossi Lempkowicz.

Laporan tersebut dibawa oleh IMPACT-se, sebuah lembaga penelitian dan kebijakan yang berbasis di Yerusalem yang menganalisis buku sekolah dan kurikulum dalam kerangka Standar yang ditetapkan UNESCO tentang perdamaian dan toleransi, dalam hubungannya dengan Henry Jackson Society.

“Buku-buku sekolah telah dipersenjatai dalam upaya Erdogan untuk mengislamkan masyarakat Turki dan untuk kembali ke zaman nostalgia dominasi Turki. Kami mencatat peningkatan demonisasi Israel dan penghinaan anti-Semit yang harus membuat siswa sekolah Turki-Yahudi merasa tidak aman, ”kata Marcus Sheff, CEO IMPACT-se.

Lembaga tersebut mencatat bahwa ini adalah pertama kalinya Presiden Erdogan membuat perubahan signifikan pada buku teks sekolah yang disetujui negara sejak mengambil alih kekuasaan pada tahun 2003.

Berikut adalah temuan utama dari laporan tersebut:

• Kurikulum Turki telah diradikalisasi dalam beberapa tahun terakhir.
• Ada Islamisasi yang signifikan dalam kurikulum - perang jihad diperkenalkan sebagai nilai sentral; kemartiran dalam pertempuran dimuliakan.
• Islam dipandang sebagai politik, menggunakan sains dan teknologi untuk mencapai tujuannya.
• Orang Yahudi sekarang dicirikan sebagai orang kafir alih-alih sebelumnya digambarkan sebagai "Ahli Kitab".
• Kurikulum itu menjelekkan Israel dan mendekati pesan antisemit, menggambarkan beberapa sekolah Yahudi pasca-Perang Dunia I sebagai musuh bagi kemerdekaan Turki. Kurikulum melanjutkan praktik masa lalu yang menunjukkan rasa hormat terhadap peradaban Yahudi dan bahasa Ibrani.
• Untuk pertama kalinya, Holocaust secara khusus disebutkan, meski singkat.
• Visi agama etno-nasionalis, yang menggabungkan neo-Ottomanisme dan Pan-Turkisme, diajarkan.
• Konsep-konsep seperti "Dominasi Dunia Turki" dan "Ideal Tatanan Dunia" Turki atau Ottoman ditekankan.
• Kurikulum mengadopsi sikap anti-Amerika dan menunjukkan simpati atas motivasi ISIS dan Al-Qaeda.
• Turki digambarkan sebagai Anti-Armenia dan Pro-Azerbaijan. Identitas dan kebutuhan budaya minoritas Kurdi sebagian besar terabaikan. Pogrom terhadap komunitas Turki-Yunani diabaikan.
• Pelajaran agama ditingkatkan secara dramatis melalui sistem mata kuliah "pilihan wajib". Teori Darwinian telah dihapus.
• Pesan anti-demokrasi yang halus disampaikan (misalnya, kecaman terhadap protes Gezi Park).

Dr. Soner Cagaptay, Direktur Program Penelitian Turki di Institut Washington untuk Kebijakan Timur Dekat, berkomentar dalam kata pengantar untuk laporan baru tersebut: "Pendidikan adalah pilar utama dalam upaya Erdogan untuk melemparkan selaput syariah di seluruh negeri."

"Islamisasi kurikulum oleh Erdogan sejalan dengan narasi agung kebangkitan Islam Turki. Jihad dimasukkan ke dalam studi agama dan itu dicirikan sebagai pengejaran nasionalis. Nilai-nilai demokrasi direndahkan sementara peradaban Barat dan non-Muslim difitnah sebagai 'kafir' dan penyandang dana terorisme. Buku teks telah menjadi kendaraan utama untuk revolusi Turki Erdogan. "

iklan

Bagikan artikel ini: